LEMBAR KERJA SISWA EKOSISTEM

LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BIOLOGI

Kelas: X

Topik: Ekosistem

Waktu: 2 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti kegiatan ini, siswa dapat:

1. Mengidentifikasi komponen-komponen ekosistem.
2. Menjelaskan interaksi antar komponen biotik dan abiotik.
3. Menyusun rantai makanan dan jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem.
4. Menyadari pentingnya keseimbangan ekosistem bagi kehidupan.

B. Alat dan Bahan

• Buku referensi atau modul
• Gambar/foto ekosistem (disediakan guru atau hasil observasi)
• Kertas kerja/lembar observasi

C. Kegiatan Pembelajaran

1. Identifikasi Komponen Ekosistem

Petunjuk: Amati gambar/foto ekosistem yang disediakan (bisa hutan, danau, kebun, pantai, dll), atau lakukan observasi lingkungan sekitar sekolah.

Tugas:

• Tuliskan masing-masing 6 komponen biotik dan 3 komponen abiotik yang kamu temukan dari ekosistem tersebut.

Komponen Biotik	Komponen Abiotik

2. Interaksi dalam Ekosistem

Petunjuk: Diskusikan secara berkelompok bagaimana interaksi terjadi antara makhluk hidup dan lingkungannya.

Tugas:

 

• Jelaskan 2 contoh interaksi antara:
• a. Makhluk hidup dengan makhluk hidup lainnya
• b. Makhluk hidup dengan lingkungannya (abiotik)

Contoh format jawaban:

Interaksi	Jenis Interaksi (Netralisme, Kompetisi, Mutualisme, dll)	Penjelasan Singkat

No	Nama Interaksi	Penjelasan	Contoh
1	Netral
2	Predasi
3	Kompetisi
4	Mutualisme
5	Protokoperasi
6	Parasitisme

3. Rantai Makanan dan Jaring-jaring Makanan

Adalah …………………………………………………………………………………………………………..

 

 

Jenis Rantai makanan:

1.      Rantai  Makanan Perumput dimulai dari tumbuhan

Rumput → Belalang → Katak → Ular → Elang

Contoh lain :

a.       …………………………………………………………………………………………………..

b.      …………………………………………………………………………………………………..

2.      Rantai makanan detritus dimulai dari bangkai/hamcuran organisme mati

Contoh : kayu lapuk  -  cacing – ayam – elang

Contoh lain :

a.       …………………………………………………………………………………………………..

b.      …………………………………………………………………………………………………..

Piramida Makanan

Adalah …………………………………………………………………………………………………..

 

Tuliskan tingkatan trofik pada piramida makanan berikut

Jaring Makanan

Adalah …………………………………………………………………………………………………..

Buatlah jarring jarring makanan dari beberapa rantai makanan

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Refleksi

Jawablah pertanyaan berikut secara pribadi:

1. Mengapa ekosistem harus dijaga keseimbangannya?
2. Apa yang bisa kamu lakukan sebagai siswa untuk membantu menjaga kelestarian ekosistem di sekitarmu?

DONWLOAD LKS